Понятие о причастии. Признаки глагола и прилагательного у причастия

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Цель урока: Сформировать умение опознавать причастие с опорой на его формальные показатели - суффиксы. Знакомство учащихся с грамматическими признаками причастия. Формирование умения различать причастия и прилагательные. Умение конструировать.

Цели для учащихся:
- вспомнить морфологические признаки глагола и прилагательного
- научиться пользоваться алгоритмом
- научиться применять полученные знания на практике
- научиться конструировать предложения по заданной схеме
- в конце темы ученик должен уметь отличать причастие от других частей речи, правильно использовать их в речи, знать причастие как самостоятельную часть речи.

Формируемая область понимания: целостное представление о причастии как особой форме глагола, отличительные признаки этой часта речи. Закрепление и развитие общеучебных навыков, связанных с умением распознавать причастие. Воспитание на материале темы (связь с художественной литературой, программными произведениями по курсу 7 класса).

Тип урока: Урок первичного изучения новой части речи (модульной конструкции)

Вид контроля: самоконтроль, взаимоконтроль, экспертный контроль.

Комплексная дидактическая цель: в результате овладения новыми знаниями учащиеся должны;

- усвоить теоретические сведения о причастии

- уметь применять их на практике

- уметь моделировать полученные знания

- находить в тексте все изученные орфограммы, уметь ими пользоваться. Уметь конструировать и пользоваться новыми конструкциями речи.

- чувствовать ответственность за результат своего труда и труда своего товарища.

Литература к уроку:

В, В. Бабайцева,, " Русский язык ", Москва Л 993 г.

РЯШ № 3, 1994 г. РЯШ № 4, 6 - 7 кл. 1986 г. РЯШ № 5, 1981 г.

А. С. Хазанова " Русский язык "

Л.В. Цвайг (практическое руководство)

Розенталь " Сборник упражнений по русскому языку ".

Весенний мотив

Диктант для 7 класса по теме "Наречие".

Любопытные изменения происходят в природе с приходом весны. С начала марта и до середины мая в воздухе витает весенний дух. Мало- помалу то здесь, то там, соблюдая установленный порядок, дают о себе знать первые признаки пробуждения. Тонкие ветки, отягчённые набухающими день ото дня почками, соприкасаясь, тянутся к солнцу. Светило жизни, улыбаясь нежными лучами, посылает земле своё тепло. Снег рыхлеет на глазах. Обнажая нежно-белые, сиреневые, голубые первоцветы, в весеннем лесу волей-неволей понемногу появляются проталины. Ещё несколько дней, и эти островки суши будут сплошь усыпаны цветами.

Причастие - упражнения

1. Образуйте от глаголов действительные причастия настоящего времени.
От глаголов I спряжения:

исчерпывать - (они) исчерпывают – исчерпывающий
оправдывать — оправдыв....т — оправдыв... щий
перекрещивать — перекрещив....т — перекрещив...,щийся
перерабатывать — перерабатыв....т — перерабатыв....щий
падать — пад....т — пад....щий

искать — ищ..т — ищущий
плакать — плач.т — плач., щий
скакать — скач. .т — скач. .щий
дремать — дремл. .т — дремл-.щий
бороться — бор. .тся — бор.. щийся
сеять — се. .т — се. .щий
реять — ре..т — ре., щий
таять (снег) — та..т — та..щий

От глаголов ІІ спряжения: строить — (они) строят — строящий
клеить — кле.т — кле..щий
держать — держ..т — держ..щий
дышать — дыш.-т — дыш..щий
зависеть — завис, .т — завис, щий
видеть — вид-.т — вид., щий
слышать — слыш..т — слыш..ий
ненавидеть — ненавид.т — ненавидящий
значить — знач.т — значащий
таить (секрет) — та..т — та. щий

2. Замените действительные причастия страдательными.
Тучи, окружающие озеро — озеро, окружаемое тучами;

летчики, управля....ие самолетами — самолеты, управля....ые летчиками;
мастер, праверя....ий машину — машина, проверя....ая мастером;
волны, омыва....ие берег — берег, омыва....ый волнами.

Правописание суффиксов причастий

Кол__щая боль, колебл_щийся трос_ник, развева_щеёся знамя, та—ищи снег, се_щий дождь, бор__щийся народ, ль__щаяся м—лодия, завис_щий, кле_щий, колебл__мые ветром страницы, хлопоя_щая домоОхозяйка, щебеч_щие птички, стел__щийся туман, стро_щиеся __дания, зависимое от обет__ятельств решение, держ__щиеся за руки альп_нисты, вер__щий в свою удачу м__н, приобрету__мые в рас_рочку вещи, невид__мые миру слезы, засе__н__ые поля, размен_н__ая мелоч__, развеш__н__ое белье, усе__н_ое звездами небо, выстроен__ые коттеджи, подстрел__н_ая птица, пристрел_н_ая тр__па, замеш__н__ое тесто, замеш_н_ые в ск__ндале, надвига_щаяся гроза, шепч__щиеся подру__ки, дремл__щий долг_Ожитель, рокоч__щий шум, движ__щиеся к_рабли, видне_щиеся оч__ртания, зате__н__ая —сора, окл__н__ые стены, вырубл_н_ые сады, вымощ_н__ая улица, намасл__н__ый блин, высуш_н__ые грибы, выслуш_н_ые зам__чания, пряч_щийся хищ__ник, застрел__н__ый зверь, перегруж__н__ая баржа, дума__щий практ_кант, подстрел__н__ыс птиц__, выкач_н__ая из бочки неф_ть, выкач__н__ая из подвала боч__ка, сохраняемые традиц__и, стрел__н__ый воробей, пристрел_н_ое ружье.

Тест по причастию

1.Что такое причастие? Какого вида бывают причастия? В каких временах употребляются? Как изменяются? Каким членом предложения является причастие?
2.Умеете ли вы отличать причастия от других частей речи? Подчеркните причастия одной чертой.
Приближающийся поезд, бушующий океан, начав день, на распаханном поле, закончить работу, строивший, ближе к вечеру, кончив плясать, закрыв глаза, высушенный листок, наступившая осень, сухой лист.
3. Над действительными причастиями надпишите букву д., а над страдательными - с.
Собравшиеся ученики, собираемые ягоды, несущий, нёсший, расколовшийся

колокол, читаемая книга, ведомый, лечащий врач, гонимый ветром, решённая

задача, взят на работу, колыхающийся, любящая сестра, понятый всеми,
борющийся за свободу, колыхающий, приведённый, прибывший, увядший цветок,
движимый, кованый, играющий на улице ребёнок, покрытая асфальтом дорога,
летящие облака.
4. Вставьте гласную в суффиксах действительных причастий настоящего времени. Объясните свой выбор.
Люб.щим взглядом, с улыбающимся лицом, ворку.щие птицы, соревнующиеся спортсмены, марширу..щий солдат, стел...щийся туман, прихрамывающей походкой, при колыш...щемся пламени свечи, тороп...щийся человек, хмур..щая брови девочка.
5. Как определить гласную в падежных окончания причастий?
6.Правильно напишите не с причастиями.
Сочинение ещё (не)начато, (не)прекращающийся всю ночь дождь, посмотрел (не)доумевающим взглядом, (не)закончившееся вовремя собрание, (не) остывшая; (не)разбросанные, а сложенные сумки; пример (не)приведён, ещё (не)вспаханное поле, (не) обдуманный поступок, (не)навидевший, рассказ (не) озаглавлен.
7. Укажите правильное написание н и нн в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов.
Расстрое(н,нн)ое лицо, избалова(н,нн)ый ребёнок, кова(н,нн)ая лошадь, рядом с застеклё(н,нн)ой верандой, решё(н,нн)ую задачу, краше(н,нн)ый, маринова(н,нн)ые огурцы, ране(н,нн)ый боец, ране(н,нн)ый в ногу, подкова(н,нн)ая лошадь, мочё(н,нн)ые яблоки, встревоже(н,нн)ый голос, за занавеше(н,нн)ым окном, со сломле(н,нн)ым прутиком, клюкве(н,нн)ый морс, посея(н,нн)аярожь, в гранё(н,нн)ом стекля(н,нн)ом стакане, из соломе(н,нн)ой корзиночки, тушё(н,нн)ая на слабом огне картошка.8.Устно образуйте краткую форму страдательных причастий.
Приколотый, созданный, измятые, нанесённая, взятая, заглушаемый, убранная, расколотая, движимый.
9. Вставьте пропущенные знаки препинания .
Парень смявший в углу лет семнадцати проснулся и сел по- турецки тараща на меня глаза. Парень был огненно, немыслимо ярко-рыж и так конопат как мне ни реву не доводилось видеть. Он был усеян веснушками разных видов и мастей: по золотистому фону размытых в сплошное поле конопушек была пущена мелкая россыпь тёмных точек как будто его спрыснули дёгтем сквозь частое сито. За этой пестрядью не было видно черт его лица. Лишь потом я обнаружил что у него прямой с лёгкой горбинкой нос, высокий лоб с двумя буграми, бутылочного цвета глаза с рыжеватым отливом который им придавали пушистые рыжие ресницы. Я просто ослеп будто взглянул на солнце.
(По Ю. Нагибину.)

Среди серых камней

Среди истлевших крестов и провалившихся могил стояла давно заброшенная¹ часовня. Туча, нависшая над высокими вершинами тополей, сыпала дождиком в кое- где провалившуюся крышу⁴. На утренней зарей из обвалившейся часовни выползали зевавшие, кашлявшие и крестившиеся на солнце существа, окутанные таинственностью². Это были обнищавшие² горожане, бродившие в изорванных лохмотьях¹. Среди них была девочка лет пяти. Ее личико обрамленное белокурыми волосами, была всегда задумчиво². Голубые глаза смотрели на окружавших ее людей удивленным и испуганным взглядом. Это было крошечное создание, напоминавшее цветок³, выросший без лучей солнца. Ее тонкие ручонки, державшие золотистые лютики, были прозрачны³. Головка, обрамленная роскошными волосами, покачивалась² на тонкой шее. Редкий смех ее звучал серебряным колокольчиком среди каменных обвалившихся стен. Серые камни подземелья, похищавшие ее здоровье³, продолжали свою ужасную работу. Осенью девочка умерла, но ее могила, огороженная частоколом, каждую весну пестрела³ цветами⁴.
Грамматические задания

1. Подчеркнуть определения выраженные одиночными причастиями и причастными оборотами.
2. Выделить суффиксы причастий.
3. Выполнить задание под цифрами.

Тарас Бульба–диктант для 7 класс

 

 

 

 

 

 

Кадр из фильма “Тарас Бульба” 2009г.

Тарас Бульба встречал двух сыновей своих, учившихся в киевской бурсе и приехавших домой. Он повел их в светлицу, убранную во вкусе того бранного времени. Все было чисто, вымазано, цветной глиною. На стенах висели предметы военного времени: позолоченные сабли, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка с серебряными бляхами. Бульба сразу же объявил сыновьям, что на следующий день они едут на Запорожье. Месяц с вышины давно уже озарял весь двор, наполненный спящими, и только бедная мать, лишенная всякой надежды, сидела в головах милых сыновей.

Первые дни осени

Из-под лиственного навеса сухо блестел и желтел полевой простор, откуда тянуло теплом, светом, счастьем последних летних дней. Вправо от меня вспыхивало из-за деревьев, неправильно и чудесно крутилось в синеве, не спеша текло и медленно менялось неизвестно откуда взявшее­ся причудливое дымчато-белое облако, по краям уже слегка рассеявшее­ся. Пройдя несколько шагов, я лёг на землю среди разбросанных, как бы прогуливающихся вокруг меня солнечных деревьев и, опершись на руку, стал смотреть то в поле, сиявшее и ярко желтевшее за стволами, то на это облако. Мягко тянуло с поля сушью, зноем, просветлённый солнцем лес трепетал, колеблясь, струился, слышался его дремотный, как будто куда- то зовущий шум. Этот шум иногда возрастал, усиливался, и тогда сетчатая ткань пестрела, двигалась, солнечные пятна вспыхивали, сверкали на земле и в деревьях, ветви которых гнулись и светло раздвигались, пока­зывая небо.

(129 слов)

Утро

Художник Сергей Панин

Над горной пустыней, со всех сторон окружающей меня, сиял лёг­кий лазурный купол не имеющего границ неба. Но ещё долго курились зубчатые утёсы над стремнинами, пока не блеснули наконец первые лучи солнца, появившегося из-за устремлённой ввысь скалы. И тогда от тума­на, чья непроглядная масса, сгущаясь, окутывала долину, не осталось и следа.

Небо простиралось над горами во всей своей необъятности. Далеко зазеленело в наполненном едва уловимой сыростью чистом воздухе вол­нистое плоскогорье. Ветер тянул с севера, был свеж и мягок. И, опьянён­ный этим ветром, я пошёл к обрывам, ступенями сбегающим вниз, чтобы ещё раз взглянуть на стелющееся ровной гладью море.

(97 слов).

Утро в березовой роще

Административная работа по русскому языку

 Художник Елена Покушева
Рассеивая предрассветный сумрак, начала заниматься заря. Лучи медленно восходящего солнца освещают берёзовую рощу у берега извивающейся речонки.

Молодые деревца, соприкасаясь ветками и слегка колеблясь, негромко шелестят листвой. Негустая, но почти сплошная тень ложится от листьев на мягкую некошеную траву, усеянную малиновыми крестиками гвоздики.

Правописание суффиксов причастий

I. Кол_щая боль, колебл_щийся трос_ник, развева__щееся знамя, та_щий снег, се_щий дождь, бор_щийся народ, ль__щаяся и__лодия, завис_щий, кле_щий, колебл__мые ветром страницы, хлопоч__щая домоОхозяйка, щебеч__щие птички, стел_щийся туман, стро__щиеся __дания, завис__мое от обет__ятсльств решение, держ__щиеся за руки альп__нисты, вер__щий в свою удачу спортсм__н, приобрета_мые в рас__рочку вещи, невид__мые миру слезы, засе_н__ые поля, размен__н__ая мелоч__, развеш__н__ос белье, усе__н_ое звездами небо, выстроен__ые коттеджи, подстрел__н_ая птица, пристрел__н__ая тр__па, замеш__н__ое тесто, замеш_н_ые в ск__ндале, надвига_щаяся гроза, шепч_щиеся подру__ки, дремл__щий долг__житель, рокоч__щий шум, движ_щиеся к__рабли, видне_щиеся оч__ртания, зате__н__ая __сора, окл__н__ые стены, вырубл__н__ые сады, вымощ__н__ая улица, намасл__н_ый блин, высуш н ые грибы, выслуш_н_ые зам_чания, пряч__щийся хищ_ник, застрел_н__ый зверь, перегруж_н__ая баржа, дума_щий практ__кант, подстрел_н__ыс птиц_, выкач_н__ая из бочки неф_ть, выкач__н__ая из подвала боч__ка, сохраня__мые традиц__и, стрел__н__ый воробей, пристрел_н_ое ружье. ІІ. Сидя__ие эксп_рты, вис__ий на прежнем месте, сидя__ис места, буду__щее пр__красно, __громный вися__ий замок, следу_щий п__риод, колю__ая пров__лока, кол_щие предметы, та_щий в себе что- то, сто__щий про_кт, кипу ая де тельяоеть. стоя__ая вода, та_щие снеж__нки.